La biodiversité au service de l'humain ?

La fresque de la biodiversité est un atelier participatif et pédagogique qui permet de mieux comprendre ce que recouvre la biodiversité, les causes de son érosion et les conséquences.   Cet atelier sera l’occasion de sensibiliser les élèves face à ce phénomène d’ampleur et il permettra de réfléchir à des solutions concrètes et pragmatiques.

Le lichen est un formidable indicateur pour mesurer la pollution de l’air. Au cours de cet atelier, les élèves découvriront ce qu'est un lichen, ses caractéristiques et son intérêt en tant que bio-indicateur. Un protocole de mesures tenant compte de l’observation de la quantité et de la diversité des lichens sera testé sur le terrain et permettra ainsi de qualifier la qualité de l’air.

Frontière entre l'atmosphère et la roche, les sols sont au centre des grandes questions environnementales par les fonctions auxquelles ils répondent, tant alimentaires que climatiques. Or, les sols, vieux de plusieurs milliers d'années, sont aujourd'hui maltraités : pollution, érosion, exploitation, imperméabilisation... Au cours de cet atelier, les élèves découvriront la diversité des sols de nos régions, observeront leurs constituants naturels (minéraux, matière organique, organismes vivants) et exploreront leurs propriétés.  Les élèves participeront également à des expériences pour évaluer la sensibilité des sols à l'érosion ou à leur capacité à fixer de polluants.

Au cours de cet atelier, les élèves auront à leur disposition des macro-invertébrés prélevés dans deux rivières différentes.  L'observation de ceux-ci leur permettront de mesurer l'indicie biotique, càd la qualité de l'eau de chacune de ces rivières.   Les élèves auront ainsi l'occasion de découvrir l'écosystème rivière, de revoir la classification des êtres vivants, d'utiliser une clé de détermination et des binoculaires, de démontrer l'interdépendance entre les êtres vivants et leur milieu et enfin de découvrir la notion de bio-indication.