Aperçu WAOUH BEURK

Waouh ? Beurk ? (Et toi, tu en penses quoi ?)

Public
primaires
Années concernées

1e à 6e primaire

Disciplines visées

Français et éducation artistique

Objectifs

À la fin de la séance, les enfants seront capables de justifier, argumenter et nuancer l’appréciation d’une œuvre. 

Télécharger la fiche pédagogique complète et quelques images
Luba Hemba, ateliers de MALEMBA NKULU, porteuse de coupe, République démocratique du Congo, fin 19e – déb. 20e s. Ricinodendron, pâte de verre et coquillages. 42 x 23,5 x 19,5 cm. N° inv. A48. Fonds ancien de l’Université (don Pères Blancs).
Boîte à images, 20e s. Carton, plâtre, verre, textiles et papier. 28 x 21,8 x 7,5 cm. N° inv. BO504. Donation Boyadjian.
Laboratoires BOREAL, anatomie de la tortue Chrysemys picta, Canada, Ontario, Mississauga, 20e s. Dimensions inconnues. N° inv. D10. Dépôt : UCLouvain – Earth and Life Institute.
Shuar, couronne chapawik de prêtre sorcier Uwishin, Équateur, Archidonia, Tena, voyage de 1995. Plumes d’ara. 55 x 25 x 24 cm. N° inv. E1580. Collection Claire et Robert Steichen.
Frans HUYS (Anvers, 1522 – Anvers, 1562) d’après Pieter BRUEGEL l’Ancien, Navire à trois mâts armé en pleine mer, accompagné d’un brigantin, 1561-1562. Burin. 42,5 x 71,5 cm. N° inv. ES96. Fonds Suzanne Lenoir.
Atelier de moulages des Musées nationaux de Berlin, Doryphore (porteur de lance), 19e s. (?). Plâtre. 251 x 66 x 76 cm. N° inv. MA83. Fonds ancien de l’Université. D’après une copie romaine d’un orignal attribué à Polyclète, 1er s., retrouvée à Pompéi et conservée au Musée archéologique national de Naples.